那今天我们继续来啊学习我们第三天的课程。
那么第三天呢，
我们将进入到我们的一个通讯稿和新闻稿的个一个微观的部分。
啊，
微观的部分。
前两天呢我们着重从它的整体的框架，
以及我们通讯稿的它的一个整体的成分的一个角度啊，
给大家带来一种我自己的一种细节。
就是说我们的通讯稿当中，
它所它所存在的一种宏观和中观的一种规律。
我们认识事物啊，
请大家一定要注意。
就是说一开始啊就不要去急着去了解一些东西的一些细节啊，
不要急着去了解细节，
应该说是从外围去了解，
这反而会更加的安全。
然后呢，
能够提高你学习和认知的这种效率，
这是一种学习的方法。
那我们学习这一个的话呢，
也是从你整体的一个宏观，
先去了解它整体的一个趋势，
它整体的一个成分框架上面的一些特点。
今天的话呢，
我们着重的去看一看我们的这个微观语言的部分啊，
微观语言的部分。
那在这个上课之前啊，
在开始之前，
必须要给大家灌输一个普适性的一个规律啊，
就是普适性的一个规律。
这这个规律啊虽然说很简单，
但是我认为呢它可以适用在我们后期宣传工作的所有的文章啊，
宣传工作所有的文章什么样的一个规律呢？
指的也就是说我们的宣传通讯稿、
新闻稿看起来貌似它不是我们的正儿八经的公文的，
它的这种结构，
它的这种句式，
它的这种思路。
但实际上呢它其实它是核心，
是公文，
外表做降维，
大家理解好这句话就可以了。
它的核心思路它是公文的形态，
而它的外表呢，
他为了就有点像是小孩，
不好好吃饭，
小孩不好好吃饭，
我们为了哄小孩吃饭会干什么呢？
比方说把一些他觉得很难吃的东西，
我给他去加一点糖，
或者说是加一点，
他喜欢下咽的一些东西，
或者说是味道。
哎，
这样子的话呢，
小孩他就愿意去吃了。
那我们的宣传稿大家要注意宣传宣传它其实它并没有什么它其实没有强制性，
大家一定要注意它这个规律啊，
宣传稿它跟公文它最大的一个区区别就是公文它实际上它是带有强制性的。
就是我不管你愿不愿意，
我不管你喜不喜欢这个文件，
你都得学上面的要求，
你必须得按照这上面来做。
这个呢是强制性强制，
只能对谁强制，
只能对于内部人员，
只能是对于内部人员。
所以我们经常是什么？
对内非常的严格。
那我们的宣传呢宣传的文章，
它就不是咱的宣传，
它不带它不具有强制性，
你强制性你管得了谁呀？
管不了谁，
对不对？
大家也也不会听你的，
所以呢它这个地方就有点像是什么东风和西风之间的区别。
这个太阳啊太阳和这个西风之间的区别。
这个有一个寓言故事讲到的就是这个西风和太阳之间打赌。
他说啊在这个路上，
我们看到这些行人身上穿着衣服，
对不对？
西风就跟太阳打赌，
看谁更加厉害啊，
能够让他们这个把这个衣服干什么脱下来，
把这个外套给脱下来。
好，
然后太阳就说那好啊，
那我们咱们就打赌吧，
那西风他就干什么狂风开始吹啊，
他吹，
然后呢边吹边降温，
这个时候行人干什么很冷啊，
你吹的越厉害，
行人就把这个衣服就裹得越紧，
然后太阳它就出来了。
太阳呢，
他就是开始照光啊，
给他们温暖，
给他们阳光，
然后呢变得越来越热。
那这个时候路上的行人他没有感觉到外部的一些刺激，
他主动的就把衣服给脱掉了。
这就是我们宣传它的一个特性，
这就有存在强制性。
但是他存在一种什么存在一种吸引性，
它是一种吸引在这个里面。
所以我们必须干什么，
把它包装成进行包装，
或者说呢进行一定的这个加入啊，
加入啊一些诱惑元素，
存入一些诱惑元素啊，
这个就是我们公文啊和宣传稿的最本质的一个区别。
所以我们在这个地方再来理解这句话，
核心是公文外表做降维。
那这个核心是什么？
核心其实还是这个强制性的东西。
那我们的宣传稿无非还是为了把我们政府机关、
国有企业银行，
它的内部的成绩，
它内部的措施宣传出去。
但是你不能用对内部的人员的这种宣传的口径和心形式去进行宣传。
大家会很反感。
这个时候你必须要进行什么外围做降维外围，
你不能搞得那么难，
你必须要给它包裹一些糖果，
让人家服用的时候啊，
感觉非常的舒服。
但是呢它是不知不觉去服用下去的。
ok 这个地方的话呢，
就是我们这个普适性的规律，
请大家一定要记住这一点。
所以在这个地方啊，
大家要注意啊，
我们就必须要区分核心和我们的外表，
我们的核心和我们的外表。
那我们的这个核心其实它就是什么又回到我们的老路上来了，
又回到了我们的 v 加 n 上面来，
又回到了我们措施成果问题。
这上面来了措施成果和问题啊，
成果的话呢是 n 加 v 了，
n 加 v 问题也是一样。
那所谓的外表呢，
外表它仅仅只是一种形式，
它只是一种形式。
我们昨天已经说过的，
它会有哪些外表？
有包括了环境的描述，
有包括了人物的对话。
有包括了一些具体的动作，
具体的一些动作啊，
这些这些就是他的这个外表。
通过这些外表是我们大家呃相对来讲普通人比较喜欢的一种表达方式。
我们去看小说，
大家去看小说，
你会看到我们经常小说是怎么排版的，
大家应该知道吧？
小说的排版都是谁谁谁啊？
后面说了他一句话话，
然后下面面又是另外一个人说了一句话，
然后啊这样这样这样对不对？
这首先它是一种对话体人是非常习惯于什么对话体的这种阅读方式的。
如果你不相信，
你可以去看我们的微信啊，
可以看我们的微信，
我们里面微信是什么？
左边你的对话啊，
左边别人的对话，
右边是你的对话，
你看这样子一来一回，
一来一回，
它非常符合人的交流的这么一个特点，
这是其一啊，
这是其一对话。
那另外一点，
还有一个是什么碎片，
刚才还是这个例子，
一个人说了一句话，
我们的微信当中大家交流都是什么？
一段一段一段一段非常短，
它不长，
而且呢它有个特点，
就是非常的碎，
非常非常碎。
假如谁啊聊天是这么聊的，
比方说啊谁这么聊哈，
谁这么聊的，
有有有谁聊天这么聊？
没有谁聊天这么聊的，
否则你跟他的什么压力感会很强。
所以为什么我之前在微信当中发这个操作的流程，
就操作的流程啊，
请大家从过去买了课程的同学，
请转移到我们的 APP 上面，
请按照以下的步骤来进行操作。
然后一二三点，
那我在一二三点的时候，
我的内容是什么？
就是就是有这么长这么长发过去之后呢，
百分之九十的人他是不会看的，
他是不会看的，
因为他是什么？
他是在进入一种降维的对话当中，
降维的文字阅读当中。
而且呢基本上大部分的人对于这么长的文章来这么长的文字来讲，
它是没有敏感度的。
那所以说呢我们这个时候为了让别人更好的吸收，
我们必须要主动的跟什么把长段打成短句子。
所以我们现在大家可以去发现一个规律和特点。
你会去看到一些微信公众号写的一些文章，
它不会是长篇大论，
它不会是一段有很长，
它基本上很多的微信的文章，
它是这么摆这么来的这是一段话一段话一段话一段话一段话请注意我的这个排版啊，
这个排版是干什么？
这个排版是居中的，
这个排版它是居中的。
而不是我们以前这种形式，
这是我们比方说假如假如大家去看这个学习小组，
看一些中央的一些公众号，
你会发现哎他们的文章还是这种啊非常大段大段的那这种宣传的效果其实并不好。
而一些现在经营的比较好，
阅读人数基本上超过什么？
十万加的基本上它每一段话都不会太长，
大家可以去看一看这个规律和特点啊，
这是其一。
其二的话呢大家可以去看现在的网络小说，
网络小说，
网络小说它也有个特点，
就是每一段话不会太长，
你会去买一些畅销书的一些小说啊，
市面上一些什么所谓的畅销书，
他们一本书可能说有两三百页啊，
但是你其实会发现里边的文字其实非常少，
空格空的特别的多。
一句话，
下面要拉很长的一个空格，
但是这种书反而变成了畅销书，
其中原因是什么？
因为它给人的文字压力不大啊，
给人的压迫感不强。
那像这个莫言的小说啊，
大家如果说你去买过看过莫言的小说，
你就知道莫言的小说的压迫感是非常强的。
他比方说这是我们的一页纸，
莫言的小说，
就是这样，
他的所有的文字就干什么，
全部给排满了，
全部给拍满。
所以读他的小说，
你会有一种非常强的一种文字的压迫感。
我们现在的人呢基本上来讲啊，
现在的人阅读的能力降低。
然后对于只愿意读一些短平快的一些文章，
对于长度的文字啊，
深度的文字不愿意去花时间去，
或者说是难以集中注意力去阅读。
这是我们当前宣传的一个特点，
而且宣传刚才跟大家说了，
他只能去诱惑宣传，
他只能去诱惑你，
不能够强制你说这篇文章他写的非常好，
你赶紧去读，
你必须得读。
我告诉你，
这个宣传肯定是失败的，
对不对？
宣传他肯定是干什么？
一定要诱惑加入一些美女，
穿着比基尼啊，
加入一些这个帅哥的头像啊，
加入一些血腥的图片呢，
加入一些比较激发人的内心邪恶的一些字眼啊，
那这个时候这篇文章很有可能会成为一个爆款啊。
我当初在湖南电视台实习的时候，
当时啊这个节目组在策划节目啊，
当时大家就想节目怎么策划？
哎，
很简单，
找一些美女啊，
找一些美女穿的暴露一点。
然后呢这一档节目肯定收视率会很高，
但是呢过不了审啊，
当时是都是这样子。
所以说电视节目它都是什么？
它都是以美女啊、
帅哥，
或者说是一些比较诱惑人的一些元素去吸引大家，
而不是会像一些像做 discovery 啊。
如果说你去做 discovery 的话，
你会发现啊看的人其实会非常非常少。
那么这个就是宣传和公文，
你必须要了解它的这个本性和特质，
你才你才能够理解我后面要讲的这些东西。
OK 好，
这个呢就是我们的这个核心的普适性的一个规律啊，
普适性的规律。
然后我们来看一下，
今天通过文章，
我们来看一看，
对不同的内容，
我们该如何去写啊，
如何去写。
那这一篇文章啊是发表自今天的人民日报，
都是给大家看最新的文章啊，
最新的文章。
那首先呢我们需要去我们从两个方向去学习一个方向，
是从核心一个方向是从外表啊，
我们先从核心，
为什么从核心呢？
因为对于我们来讲，
我们这个群里面的同学，
对于这个正儿八经的公文，
其实相对来讲是比较熟悉的，
反而是对于这种外表具有迷惑性的句子，
反而是比较弱的。
所以我们接下来啊先看核心的。
首先我们来看一下标题标题。
那标题的话大家注意啊，
在我们这个通讯稿或者说是新闻稿。
呃，
我们今天只讲通讯版吧。
标题啊，
新闻稿会明天去讲专题去讲啊，
那对于我们通讯稿的它的这个标题来讲啊，
通讯稿来讲，
它基本上来讲呢，
它会分成有两层，
一个是正标题，
一个是副标题啊，
一个正标一个副标。
那这两个东西谁前谁后我要告诉大家，
不一定它可以变成副标题在前。
而正标正标题在后也可以，
正标题在前，
副标题在后都是可以的。
同时他们也就是说什么，
他们是一个双标题，
双标题啊，
一正一负，
双标一正一负。
同时他们会有双层含义，
双层含义，
两层含义，
一个是讲实，
一个讲虚，
一个讲实。
那有的同学说，
老师那到底是正标题讲实呢，
还是正标题讲虚呢？
这当中有没有对应的关系呢？
我要告诉大家，
他们之间不存在对应关系。
也就是说啊我们在这个地方啊，
它是不存在对应关系的，
谁都可以。
你正标题讲虚，
副标题讲实可以，
正标题讲实，
副标题讲虚也可以啊，
所以他们之间不存在这种对应的关系。
比方说我们来看一下这个地方，
这是正标题，
对不对？
强化指引，
依法战役。
如果说啊我们把副标题去掉，
你能看得出来，
他究竟要讲到哪个地方，
哪个单位什么样的事情可以看得出来吗？
只能说是隐隐约约可以看得出来，
对不对？
所以这一个标题它是什么？
它是一个正标题，
但是它是一个虚化的。
然后我们再看下面的深圳这样防疫情保复工。
哎，
原来看了这个副标题，
我才知道什么，
它是讲深圳做防疫复工这一个工作的。
所以说呢在这个地方，
我们重点是看什么？
看虚和实虚的话呢，
它表达核心内涵啊，
实标题呢它主要是表达什么？
表达我们的具体的工作，
表达具体的工作。
那所以说呢表达虚的这个部分往往都写的比较的漂亮，
就是说它的这一个就呈现出啊呈现出花哨的特征，
花哨的特征。
比方说这个地方强化指引，
依法战役，
它是用到了一种对称对称的形式自相似性，
无限分型。
那讲实这个地方呢，
它不需要花哨，
我只要一句话表示表示事实啊，
我一句话来表达事实就可以了。
我也不跟你们玩一些虚头巴脑的一些东西。
所以说这两者之间是什么呢？
相辅相成的关系啊，
两者之间相辅相成。
比方说我去掉了虚的部分，
深圳这样防疫情保复工，
你会看起来怎么样？
很普通啊，
没有意思，
但是你去掉了这个实的呢，
你又觉得虚的部分交代不清楚，
人家不不能够理解。
所以说我们写这个通讯稿一定是要两个标题双雄啊，
两个标题双雄谁也离不开谁啊，
只有这种表示方式的话呢，
会把我们的亮点和我们的实在的工作给表达出来。
所以说前面这个地方是表亮点，
而后面这个地方是表示实啊表达事实。
那同时你可以看到，
在这个地方强化指引动词加名词依法战役啊，
其实应该来讲，
它这个地方呃并不是特别完。
这个应该说它这个地方它是一个副词啊，
依法依法战役啊，
它是一个这个是动词，
这个是名词啊，
依法战胜疫情，
它应该是这么一个意思，
所以也还是算得上是动词加名词的结构吧啊动词加名词的结构。
OK 单说它这个标题它还可以做的非常的花啊，
还可以做的非常花。
比方说创新三种思维，
依法打赢战役。
啊，
如果说我给他写成了这个标题，
创新三种思维，
依依法打赢战役。
那这个的话呢，
它就是一种更加深度的一种创新，
更加深度的一种什么感觉？
会有一点点像是我们的工作简报哦，
对不对？
感觉像是我们的工作简报。
ok 首先呢这个标题啊带着大家来思考一下。
其实我们的这种标题，
你可以去模仿我们的工作简报的标题的形式去写啊工作简报的形式去写。
那所以说在这一个地方，
我们其实还是用到了什么，
还是用到了正儿八经的公文的写作的方法，
它这个地方并非是完全创新，
只不过说它里边包含的双标题的这种思路在这个里面。
但是呢老的方法我们以前老早就已经学过了。
好的，
来看一下这一篇文章啊，
这一篇文章呢跟我们之前昨天所看到的文章它不太一样啊。
那么应该来讲，
昨天看到的文章，
它是从我们的一些人物的角度去进行切入。
而它的这一篇文章呢，
更加重要的是从工作的角度啊，
它是从工作的角度去谈我们的这个成绩。
那么我们来看一看它这种从更高角度来直接来谈工作的这种呃宣通讯稿该怎么去写。
然后疫情防控阻击战打响以来，
这个是时间状语，
我们一看就知道它是时间状元。
深圳市始终坚持运用法治思维和法治方式开展工作。
这个是讲到什么？
始终坚持可以看得出来吗？
同学们，
他在讲什么这个地方是什么东西，
用我们以前所学到的东西来进行概括。
我们现在手头上掌握了很多的武器了，
对不对？
非常好啊，
按拿推的按这还是我们的老方法。
老方法将依法战役的理念贯穿于全过程 OK 这个地方既然说案子他已经出来了，
那自然来说这个地方它是不是它就是我们的拿，
对不对啊？
这个地方它就是我们的拿这个是按这个是拿为疫情防控提供有力法治支撑，
保障企业复工复产，
助力恢复生产生活秩序。
这个地方它是不是推呀？
同学们是不是腿？
你看哦，
虽然是一篇通讯稿，
虽然是一篇人民日报上的通讯稿，
但实际上大家千万不要把它想的太恐怖，
他其实还是我们的老朋友，
还是我们之前学到的基本功，
明白吗？
跟我们啊，
我所以我跟大家说啊，
学好工作简报，
你再去学习其他的公文，
你会发现变得特别的简单。
因为工作简报和工作总结，
但是我们后期所有文章的基本功，
这个基本功，
你打牢打打的非常的扎实之后啊，
你再去写后边的文章，
你会发现异常的轻松和简单。
好的，
那么首先这是第一个。
然后第二个我们来看一下啊，
看一下它这几个标题啊。
所以我们通过这个手段应该来讲讲的就是深圳市依法战役啊，
依法战役的这一个核心工作，
法治思维贯穿始终依法依规采取防控措施。
好的，
这是一个标题。
一、
我们再看下面的标题。
二、
用法治手段解决问题，
促进企业复工复产，
这是第二个标题，
然后看一下标题。
三婚情调解、
化解矛盾啊，
助力恢复生产生活秩序，
这是三个标题。
那这三个标题大家可以看到三个标题有什么样的特点？
首先字数不太一样，
对不对？
字数并不是呈现一种自相似性的一种特点。
那么这个的话呢，
就是我们的什么通讯稿的，
它的这个标题的一个特点啊，
就是说它的标题不一定需要完全移植。
就是说这个字数啊，
你需不需要相同啊，
呃，
这个它是没有明显的一个规定的。
但是说啊你一样，
那是最好的，
你一样可以是最好的那我们来分析一下它这个标题怎么写的那首先这个地方他讲的什么，
我我来考一考，
大家看大家的这个抓核心的能力强不强啊。
那第一个段落，
它的核心工作讲的是什么？
他侧重于讲什么内容，
讲什么东西。
第一个讲什么东西依法好的，
还有同学说呢防控措施你在思考的时候，
你看到第一个标题，
你还必须要结合后面的标题去看明白吗？
还结合后面的标题，
你必须要抓住。
比方说现在就是你们的领导，
让你来写一篇关于单位法治防疫战役的一篇这个工作简报，
或者说是工作总结，
或者说是宣传稿件。
那你要去思考一个问题，
那领导让我去写依法战役，
那我这个依法战役应该从哪几个方面去写呢？
从哪几个方面，
是不是我们要把它的这个点呢？
就是说我要把这个依法战役的这个点要干什么？
进行分行，
要分成好几个小点才行。
那这几个小点我们该究竟该怎么样去思考呢？
对不对？
我们现在应该说是怎么样去思考这三个点，
那怎么思考？
我以前说过了，
对于这个部分，
你必须要说是从什么？
从我们的宏观的逻辑上去思考这个问题。
宏观的逻辑，
六大逻辑从上到下，
从大到小，
从虚到实，
从古到今，
从外到内。
从直到行六个逻辑。
好的，
我们来看一看，
我来告诉大家答案，
其实做这种找关键的东西其实非常简单。
大家以前没有啊，
可能有的同学已忘忘了抓，
就是说抓文章的形式，
看动词，
抓这个文章的核心。
看名词懂了吗？
看名词。
所以说呢在这个地方啊，
法治思维首先呢是一个法治思维，
哎，
是一个名词，
然后在这个地方采取防控措施，
防控好用法治手段，
这里讲的是法治手段，
促进企业复工复产。
ok 这是复工复产、
温情调解，
化解矛盾。
这个地方讲的是化解矛盾，
助力恢复生产生活秩序。
这里讲到的是生产生活秩序。
好的，
现在我给大家啊找出了每一个段落当中都找出了一个两个东西啊两个东西。
但实际上这种方式还不是特别的到位。
应该其实我们只要找出一个就可以了。
那我们来看一下，
其中最关键的是什么？
我来直接揭晓答案。
首先第一个是防控措施，
第二个是复工复产。
第三个是生产生活秩序。
我们来思考一下它为什么会这么来？
我们做疫情防控和复工复产。
首先第一步最重要的是什么？
第一步是复工复产还是疫情防控，
就反正这就两个东西嘛，
对不对？
我们就判断一下它谁谁先谁后嘛，
是不是防控要放到前面啊，
大家能够理解吗？
我我先得把这个病给防住了，
我才能够去复工复产，
对不对？
他们之间存在着一种什么样的一种关系，
从古到今的一种关系吧，
时间顺序吧，
对不对？
我先得防，
然后再复工复产 OK，
这他们两者之间的关系就摆正了啊，
就摆正了。
然后最后一点助力恢复生产生活秩序呢，
这个地方啊它是一个往远处的一个眺望。
也就是说目前确实有疾病，
有有这个疫情我们防住了，
然后呢又抓紧时间复工复产，
然后接下来该干嘛？
我们要恢复到以前的生活秩序上来，
他是不是有一种逻辑规律在这个里面对不对？
逻辑规律在这个里面。
但是有的同学说，
老师这前面法治思维啊，
法治手段还有温情调节。
我要告诉大家，
前面讲到的其实都是法，
其实都是法，
只是换了个词。
在跟大家说而已。
然后在这个地方有个温情，
可能我们群里面有的同学不是做法治工作的，
有没有做法法治工作的同学有没有我们经常讲的一句话，
经常讲的是什么？
这个叫叫什么来着啊？
我也给忘记了，
法律也有温情，
对不对？
法治也有温情。
法律虽然很严，
落落实这个法治虽然说很严，
但是呢也存在阳光，
也存在着温暖。
所以说哎它这个地方是什么？
锦上添花，
锦上添花。
ok 这是我们的这种三步走。
你看啊这个逻辑在这个里面，
它思考的其实并不难，
它还是一种基础的一种逻辑。
按照时间的逻辑顺序来去思考这个问题。
而且它这个防控措施和复工复产不正是我们文章的两个大的方向吗？
对不对？
不就是这个地方啊，
这个战役复工复产，
保障企业复工复产讲到的这个地方吗？
好的啊，
其实大家可以看到啊，
它这个推暗含了它后面的三点看到没有？
为疫情防控工作提供有力法治支撑，
保障企业复工复产，
助力恢复生产生活，
这个地方都是名词。
所以大家啊公文当中名词它是不变量啊，
名词它是变量啊，
说错了名词它是变量，
动词呢它是不变量，
措施它永远它是不变量。
所以措施往往它不是文章的核心，
明白了吗？
措施它往往不是文章的核心名词，
才是文章真正的核心。
好的，
那这个地方啊就是这样子。
所以我们在这个地方可以做更深层次的一个眺望和探讨探索啊，
眺望和探讨和探索。
比方说刚才这这三个标题，
那我们在这一方，
比方说啊这个改成我们把它改成这样子。
政治保障贯穿始终，
强化组织采取防控措施，
党员带头解决问题，
促进企业复工复产，
强化思想宣传，
助力恢复生产生活秩序。
大家猜一猜，
如果说是这三个标题，
我要写一篇什么样的通讯稿，
应该说是党党组织吧，
对不对？
基层党组织发挥作用，
推动疫情的防控和企业的复工复产，
对不对？
在这一个地方政治保障组织以及党员带头啊，
还有我们的思想宣传，
它是不是都是我们机关当中的什么基层党组织啊，
它的这个主要的功能。
所以说我们稍稍一改，
它就变成了党建工作方面的一篇什么宣传稿。
所以你看啊我刚才所说到的措施，
它永远它是不变量。
而名词呢它是一个变量啊，
它是一个变量，
我们把名词一改一改，
它就变成其他的文章。
所以我写文章啊就是这么轻松啊，
对于这种文章稍稍动一动，
稍稍改一改，
它可能就完全就变成了另外一篇文章。
但实际上呢大家看不出来啊，
但是实际上呢我用到的框架用到的思路其实跟这篇文章它是一样的。
好的，
我们继续来看啊，
还是一样，
我们先看什么，
先看核心啊，
先看类似于公文的地方。
刚才把这个标题跟大家这个解读了一下啊，
同时大家注意啊，
这个里边的写作，
比方说法治思维是个名词啊，
法治思维贯穿始终，
ok 动词依法依规采取，
这个是不是动词采取防控措施，
用法治手段解决问题。
动词加名词，
促进企业复工复产动词加名词、
温情调解、
化解矛盾。
动词加名词，
助力恢复生产生活秩序。
动词加名词。
所以说它的这个标题的结构啊，
其实来讲还是一个动词加名词。
但是在这个地方呢，
我还要需要跟大家说一下的啊，
就是说它这个标题小标题的形式，
它有几个方面。
第一个方面还是一样动词，
加名词和名词加动词，
这是它的一种写法。
另外一种呢我们的这个通讯稿，
它还有一种特点，
它可以用什么？
它可以用话语，
就是说对话来作为小标题，
我们的通讯稿它有这个特点啊，
它可以用对话来做一下的题。
大家可以以后啊，
可以去关注一下啊，
可以关注一下。
好，
疫情防控不仅是这个一看就是在说话，
对不对？
我们先不看啊，
然后我们来看一下这个地方疫情发生以来啊，
这个一般啊说什么发生以来，
时间状语都是在干什么？
就是说我们以前已经讲过这个时间状语了，
对不对？
首先时间在通讯稿当中非常非常重要。
这一点这个我们昨天已经讲过了啊，
时间是非常重要的一个元素。
同时的话呢，
时间像这种什么什么以来这种句式，
他只要出现他后面绝对是接的什么，
接的是工作的成绩。
二话不说，
然后深圳是依托什么什么力量，
迅速组建起，
充分发挥了。
这个里面呢讲到的是他的这个动作依托力量，
迅速组建起了这个服务组，
充分发挥了啊这个地方呢讲的是他的这个成果，
发挥了法治在这个基础性的保障作用。
坚持运用法治思维和法治方向这个法法治方式，
推进各项疫情防控工作。
好的，
在这个地方，
我们来分析一下这个它的这个句子的内部啊，
我们来看一下疫情发生以来，
这个是时间状语，
基本上来讲呢都是什么什么时间以来，
什么什么时间以来看不太清楚是吧？
我们换一个明显一点的啊。
好，
我们来看一下深圳市，
这个是主语啊，
这个是主语。
主体词呢，
我们一般就是把它忽略掉就可以了啊。
主体词主体词啊主要是讲单位的依托，
这个是动词，
迅速组建企业动词，
充分发挥了动词，
坚持运用动词。
它这个地方我们可以把它加个逗号，
推进各项工作，
按拿也不是按拿推啊，
就是什么目标过程措施结果是我们的四大金刚，
而且它的句子的结构都是什么？
都是 v 加 n 有没有发现依托司法力量动词加名词，
迅速组建起工作组动词加名词，
充分发挥了的作用，
坚持运用动词加名词，
推进各项工作，
推进各项工作动词加名词。
所以说啊在这个地方，
它的句子结构都是什么呀？
还是我们的老朋友啊，
还是我们的老朋友没有变什么没有变什么。
然后我们继续往下一月二十八日深圳市发布什么梳理什么各项工作，
从一开始努努力，
做到有法可依。
这个地方呢它是一种新闻的语言，
它是一种新闻的语言。
我们写新闻也可以用这种方式啊。
但是新闻的语言大家可以看到。
那首先的话呢，
时间还是有时间，
然后发布了这个问答动词、
加名词、
主体词、
动词和名词梳理出的影响方面。
五十二问，
ok，
这个地方讲的是动词，
加上名词各项防控工作，
从一开始努力做到有法可依。
这个地方是干什么呢？
其实它是一个名词加动词的结构，
但是它会有变形，
它会有变形。
其实我们大家现在已经可以干什么？
可以猜出来了，
已经可以猜出来。
也就是说在我们机关单位啊，
政府机关或者说是国有企业大家写的这个通讯稿刚才所讲到的它的核心什么？
它的核心还是措施和成果和问题，
以及我们的动词加名词和名词加动词，
这是我们的核心。
所以说它里边的大部分的句子呢，
其实跟我们以前所学到的工作简报的微观句子结构其实是一样的。
像这种句子呢稍稍它会有一点点变化，
稍稍它会有一点变化。
这个我们先慢点来讲啊，
这个表示疫情发生以来，
这个我们先慢点来看初期有的不够规范。
ok 在这个地方呢稍微停一下，
我们来看一下疫情初期，
这是我们的时间状语呢又有时间状语，
有的社区采取的管理方式不够规范。
针对此类情况，
深圳市啊司法部门及时提出意见，
鼓励各部门依法依规采取更细的措施，
保障合法权利。
它在这个地方针对提出鼓励保障，
都是动词加名词和动词加名词。
关键在这个地方有一个什么问题？
我们在这个地方讲到的有问题。
但其实问题的话呢，
我们很多同学不会写问题。
那问题我以前有说过问题，
它有一个公式，
大家还记得吗？
就是一个限定词，
加上什么问题来自于名词加动词问题来自于名词加动词。
只不过说呢它是一个限定词，
加上一个名词，
加上一个消极词，
或者说是否定词，
否定词，
或者说是一个消极词，
再加上一个动词。
这个动词的话呢，
大家理解为是什么形容词就可以了，
这是一个形容词。
所以说我们可以看到有的它是一个什么限定词，
有的它是一个限定词社区。
ok 这是一个什么名词啊，
哦不对，
它是社区采取的管理方式，
这个是名词，
社区采取的管理方式，
它其实指的就是说什么呢？
有的管理方式啊，
有的管理方式，
这是名词不够否定词，
规范形容词。
我们连起来就是有的社区采取的管理方式不够规范，
那就是严格的。
按照了我们的这个公式。
你看老朋友嘛，
还是我们的老朋友啊，
我们现在已经学到了这一个程度之后，
你会发现啊大家以前所学到的东西，
它用到的次数和概率会越来越多。
现在大家学公文，
你就感觉像是滚雪球一样，
就是以前学的东西会越滚越大，
越滚越大。
到后期你会发现哎，
截至公文它的规律就只有这么一些啊。
好的，
针对针对此类情况啊，
及时提出问题，
鼓励啊这个刚才已经讲过的全部都是动词加名词。
为确保这个部门编制了什么，
让重要的场景都有了操作模板。
那这个地方呢，
我们以前也讲到过啊，
那这个地方是编制了指引。
那这个让呢大家还记得吗？
这是不是一个让字句，
对不对？
他是不是一个让字句，
让它可以用什么来让使帮助啊。
但是这个地方的话呢，
使这个让字可能会表达的会更加的贴切一些。
但是在这里，
他们的意思其实是相通的啊，
依法战役的意识在深圳基层也不鲜见啊，
然后是又是一个时间制定的什么从法律的角度推出二十四条，
为什么提供了方案？
那这个地方其实跟我们以前所学到的东西，
它又是一样啊，
又是一样，
都是我们之前所看到的什么措施，
制定动词加名词。
同时大家可以看到，
我们从回看我们的剧情的角度，
我们来分析一下剧情的角度。
我们讲到过制度的剧情是不是最常见的一种剧情，
对不对？
制度的剧情它是一种非常常见的一种剧情。
我有说过写制度，
我们怎么写，
大家还记得吗？
写制度无非就是比方说这个地方是制定制度，
我们回看一下制度，
它有分成哪哪三个阶段，
大家还记得吗？
修订它不一样，
修订它指的是什么？
已经有的明白吗？
修订指的是已经有了修订，
它有点像是完善这么一个意思。
所以说它是制订完善和执行，
或者说是落实都可以啊，
这是它是一个时间，
这是一个时间轴明白吗？
我们写制度无非就是按照这三点来讲的，
而这个地方它恰恰讲的是什么？
制定制度。
好的哦，
这个是我们第一个层面。
然后第二个层面我告诉大家怎么样去写这个制度呢？
就写这个制度，
其实几乎都是一样的，
比方说都是什么？
制定加上一个制度名称，
那这个制度名称是这样的。
OK 然后你要把什么要把制度的什么东西表达出来，
大家还记得吗？
制定什么什么制度，
然后呢后面是什么内容和功能记得非常好，
非常好啊，
一字不差内容或者说是它的功能，
或者说是它的功能。
然后最后加上一个作用，
我们来回看一下他写的这句是不是我以前跟大家所说到的，
首先制定什么什么方案。
OK 这个地方讲的是什么名称吧，
制定什么样的名称，
对不对？
制度的名称，
从法律制度、
决策、
动员落地、
执行、
执法监督、
法律服务五个方面，
五个方面推出二十四条具体措施。
这个地方是什么内容，
对不对？
讲的是不是内容呢？
这个地方内容为依法依规开展提供法治方案，
这个讲到的是它的作用。
你看啊以前所讲到的东西全部都在后期会一个一个的给大家全部都展示出来。
我们之前所所学到的很多的内容全部都都会在后面发挥越来越多的作用啊，
为战役什么这个地方说我们先不看啊，
我们先把严肃的啊正儿八经的部分，
先看到这个地方是在讲场景的，
这个地方也是一样。
好在这个地方啊，
又看到了疫情发生以来，
这个时间状语，
它老是在有啊时间状语。
深圳市各个部门先后制定什么什么政策，
加强什么什么指导和服务，
又是动词加名词，
动词加名词我们就不看了。
同时，
深圳市还派出了这个地方，
有点像是我们的工作简报，
写文章。
对不对？
派出了由四百名律师组成的七十五个服务团进驻全市七十五个街道、
六百六十二个社区。
这里全部都是在讲数据，
全部都是在讲数据，
这个地方是不是在讲什么措施，
对不对？
做事为企业免费提供促进复工复产，
这是不是在讲成绩了？
你看一个措施，
一个是成绩啊，
一个措施一个成绩，
然后解决问题。
要有认为作为什么让有助于什么这个地方，
我们先慢点去看啊，
有对话的位于什么？
有，
尽管什么这个地方，
这个地方讲到了一些问题啊，
我们先慢点先看吧，
先慢点看好这个地方，
我们把它去掉，
谁谁谁说啊？
这个位于好这个地方，
疫情防控期间又是一个时间状语，
各类矛盾时有发生。
各级人民调解组战役期间不打烊，
人民调解员坚守岗位为什么排忧解难？
这个地方大家可以看到，
它是全部都是在讲结果，
全部都是在讲结果，
为什么会这么肯定的去判断呢？
只是从它的结构就可以看看到啊，
他说这个组织这是一个名词。
这个组织啊它是一个名词，
战役期间不打烊啊，
它是一个动作。
然后人民调解员名词，
坚守岗位动作名词，
加上这个地方是动词未遇到的纠纷的市民排忧解答。
ok 这个地方讲的是结果，
疫情发生后，
这个地方是什么时间状语，
对不对？
迅速成立工作组集中处理优先优办专人负责，
依法应对共多少，
结办案件有多少。
你看啊这个跟我们的工作简报的写法是不是一模一样，
对不对？
一模一样，
就差把这个时间状语放到这个地方来了。
这样子福田区迅速成立，
什么组集中解决？
十、
在疫情发生后，
依法应对七十五类疫情诉求问题共计多少？
半截达百分之百南山区则提出将在第一线确保，
特别是努力保护。
ok 这个地方还是一样，
动词加名词还是跟我们过去的工作简报还是一样啊，
这个地方讲到的比较特殊啊，
我们先慢点看春节以来时间状语，
大家可以看到时间，
真的在我们的通讯稿当中，
真的真的非常重要啊，
到处都会看到有时间状语，
它的特点通过什么等方式通过这哥们儿他又出来了，
对不对？
我们的王牌动词，
我们的王牌动词先后化解多少宗，
这是结果。
也就是说，
措施加结果，
这是不是我们的这个工作简报和工作总结的写作方式也是一样，
对不对？
然后完善立法，
加大力度，
加强服务，
依法帮助企业渡过难关。
疫情期间、
时间状语依法防控，
统筹推进。
深圳积极探索路径，
全部都是动词加名词，
这个地方全部是动词加名词。
好的，
那么刚才的话呢我们通过了半个小时的时间，
我们啊只先把这一个通讯稿呢分成两种方式跟大家来讲。
首先第一种写作形式呢，
是我们老早以前啊，
应该说是我们上一个环节所学到的。
什么呢？
工作这个呃工作简报啊，
工作简报的它的这个基本的写作方式。
可以说这一种写作方式，
它充斥着我们很大一部分东西。
应该来说这一部分的东西。
大家可以看到，
其实它是作为什么诊断内容的核心诊段通讯稿当中最亮眼的东西。
大家去思考一下，
思考一下我们的通讯稿是干干嘛用的？
宣传政府、
国有企业银行自身的工作亮点和工作成绩的。
所以说呢这一部分才是我们真正应该花心思去重点去关注的东西。
好，
这个就是将我们上一期课呃上一节课程所找到的核心部分拿出来啊，
这样子应该可以看得清楚啊，
基本上我们用肉眼可以判断出大概我们的这个三分之一应该会更多一点啊，
可能是可能是五分之二的样子吧，
大概快接近一半了，
对不对？
快接近一半了。
好的，
那所以来说的话呢，
我们在写通讯稿的时候里边其实重要的东西干什么？
就是说核心的部分还是占的挺多的，
这是其一啊，
这是其一。
其二的话大家可以看一看它们所出现的位置，
他们所出现的位置有什么样的特点？
首先手段手段出现了，
然后在第一个部分的中间的部分和中后部分出现了。
然后在这个地方中间的部分出现了，
这个地方是中间以及最后一个部分出现的。
那应该来讲呢，
对他们有一个特点啊出现的位置大概是在中后部分中后部分手段也会有，
手段也会有。
但是手段它会有特殊的情况。
比方说我们昨天看到的那篇文章，
我们的手段它是用一个人物的接入啊来开始的。
当然说昨天讲到的那篇文章，
它其实它还是有讲措施的部分啊，
昨天所讲到的这篇文章，
这个地方有讲到有新情况和老问题，
有讲到有问题啊，
当然说他这个地方没有讲到有具体的措施，
对不对？
好的，
那所以说从这个地方可以看得出来，
它的这一个位置啊，
相比较而言，
它也是有一个规律的出现的特点。
就是说在中后写的这上面吧，
位置啊出现在什么文章的中后部分。
这个文章的中后部分，
指的是每一块啊指的是每一块的中后部分，
并不是说整体的文章的中后部分。
好的，
这个个地方呢是对于这个它的位置的一个研究，
这位位置非常重要，
明白吗？
大家在写的时候，
你就知道我在哪一个位置，
我该写这个措施，
为什么它会在中后部分出现呢？
有没有去思考过这个问题？
原因是什么？
有没有想到原因是什么？
对，
解决问题我们一定要干什么？
要一定要先制造冲突啊，
一定要先知道冲突，
然后才会出现解决的办法啊。
你这个思路你想通了之后，
你再去写 a，
你知道啊这个逻辑啊他就清楚了。
好，
然后我们来看一下，
首先我们来看一下第一个对话部分。
好，
第一个对话部分。
我们是看这个外观啊人物的对话，
人物的对话，
其实人物的对话它只是一种表现形式而已，
只是一种表现形式。
它的内容其实呢你把这个双引号去掉，
把后面那个谁谁谁说去掉，
其实它可以单独存在的。
比方说啊在这个地方，
我们把这句话疫情防控不仅是公共卫生问题，
更是法律问题。
政府在这一过程当中，
如何必须予以明确？
哎，
他是不是也可以啊？
它就有点像是一个旁白一样，
一个独白一样。
但是呢我加上了这么一个内容，
加上了这么一个人，
谁谁谁说就会感觉像是一种采访的一种感觉，
它实际上它是一种什么形态啊，
它是一种形态。
所以说呢这种对话它只是一种表现形式，
我们关键是看什么呢？
关键看它里边的这种写法。
好，
我们首先来看一下第一种写法，
就是说我们在写外表怎么样去写其他的东西。
那这个地方外围的东西，
它实际上它是什么呢？
外围啊我们单独来写外围的，
它的首先它的这个句子。
首先我们应该说是从这个成分的角度去考虑。
首先第一个成分叫做解释，
这者说是意义，
或者说是一种背景。
反正呢他们虽然说意思会有一点偏差，
但是他们都会有一个共同的一个特点，
那就是都是什么什么是什么什么，
这是一个式子句。
我们来看一下整篇文章当中，
它究竟包含的有哪几个式子句。
从这一边搜索出来的话呢，
大概是一二三四五六七七个数字九，
我们分别把它给找出来。
首先第一个我们先慢点去分析啊，
我们先把它给标出来，
用黄色给标标记出来，
这是第一处，
这是第二处，
这是第三处，
谁谁谁说我们就不看了啊，
主要是看里边的内容，
这是第四处。
好，
没有了，
我们来分析一下，
看一下它的这个意思啊，
这段讲到的是什么防控措施。
大家应该还记得我们的文这一段的什么重点这一段的重点。
那所以它的这个地方大家可以看到疫情防控。
我们以前有说到过啊，
当你要卖什么面膜的时候，
你就要拼命的去吹这个面膜具有哪些作用？
我们当中最重要的是要干什么？
要进行什么，
还记得吗？
链接啊链接上一周的大局观讲到的技术的本质，
如何进行工作的创新，
如何进行技术的创新，
其中我就用了两个小时，
两个小时的时间给大家讲解了什么？
链接啊这一门技巧。
那所以说在这个地方，
它的标题，
这个地方它出现了文章这一段的题眼就是 a 所以说呢它这个地方是什么？
a 不仅是 b 更是 c 你看啊他把这个什么他就相当于啊比方说啊他是做司法工作，
我们来捋一捋他当中的这一层逻辑，
他做司法工作的那司法工作，
他要跟这个疫情防控，
你要写这个疫情防控的工作，
对不对？
我们就必须要把这当中的这一层联系逻辑给找出来。
那有的同学说，
老师我找不到，
找不到，
没关系，
你强加上去，
你强加上去就可以了，
我们就只要说什么呢？
疫情防控工作和司法工作之间所存在的关系。
所以大家可以看到，
他说到了什么，
我们的 a 工作是疫情防控，
对不对？
a 不仅仅是不仅仅是 b 更是 c 你看它是有一层什么递进的关系的。
他说 a 不仅仅是 b 更是 c 你看这不就隐约着他说了一个 a 等于 c 嘛，
他是不是就说到了一个道理，
a 等于 b 又等于 c 啊写公文变成了数学公式了这种手段这种方法请大家注意啊，
不仅仅是在我们写通讯稿当中可以去使用的。
它在我们的领导讲话里边也可以使用。
比方说我们现在讲到这个比方说啊我们这个领导讲话啊，
专门是讲今天有个这个比方说党员培训吧啊，
刚好今天有个人问问我这个党员培训的事情，
党员培训大会上的啊，
这是领导的讲话。
然后呢，
第一段他讲到了什么呢？
讲到了这个比方说啊这个培训工作，
因为他要卖的面膜是什么？
党员培训吧，
对不对？
要加强这个党员培训的工作。
所以说呢他可能会是什么卖这个面膜，
它就是党员培训，
我必须要干什么，
把党员培训要建立一种关联度。
比方说我第一个点我要写什么？
因为他第一个点是要写法律，
比方说我这个地方写这个思想教育凳子教育吧，
提升比方说第一点，
全面强化思想政治建设。
比方说啊这是我们领导讲话的第一段，
然后他会这个领导他会怎么样去引出这个内容呢？
他会这么说啊，
他会这么说，
这个党员思想政治建设是把这个党员去掉，
思想政治建设是党员培训的关键，
核心是提升党员政治站位的关键手段。
你看啊，
他就把这个意思干什么？
强加过来了啊，
它的核心主题是党员培训。
但是他第一点呢，
他要写这个思想政治建设，
那我要干什么？
我要找这个思想政治建设跟党员培训之间的关系啊，
所以说呢我就要说什么思想政治建设是党员培训的关键，
核心是提升党员政治站位的关键手段。
你看这当中就干什么，
就把他们这一层关系啊，
就把这一层关系就巧妙的强加上去。
这就是我们经常在写一些意义啊，
写一些意义。
这个作用一种巧妙的一种手段，
叫做进行链接啊，
进行链接。
所以我们在这个地方他是干什么？
他先讲疫情是公共卫生问题，
然后呢讲到更是法律问题，
就把疫情防控这个工作跟自己的司法工作。
哎，
对接在了一起了啊强加的关系 OK 那然后我们继续来看啊，
它每天在这个地方的话呢，
它实际上它的作用是干什么进行意义的，
强加就没有意义。
我非得给你加上一个意义，
但是我们读者呢我们读着读着就被他干什么就给带进去了。
他就是这个赵本山啊，
他们给他们给我们卖自行车，
我们呢就听着听着就干什么，
就真的还听进去了啊，
就知道哎，
怎么自己走着走着就瘸了，
自己走着走着走着就拐了。
原因就是什么，
他带着我们帮我们给带拐的。
然后啊这个处长他表示他每天的主要工作就是为了提供这个地方，
他实际上他是进行了一种什么进行了一种背景的一种解释。
它其实相当一种什么场景描述，
就讲到这个人，
他的主要工作是干什么的，
他只是一种描述，
只是一种解释描述和解释，
他起到的作用非常的直接不会像他这种啊。
好，
我们继续来看为战胜疫情提供专项法律服务和法制保障，
是我们法律人的责任啊。
这个主任童星表示，
你看他这个地方又在干什么？
强加意义。
强加意义啊，
很有可能呢这个记者可能根本就他就没有说过这句话。
这个童星他可能谁跟你说话会对吧？
这么恶心呢？
对不对啊，
你比方说我今天我今天这个社区社区把我拉过去去当这个志愿者，
对不对？
拉拉过去当志愿者，
我要到我们小区门口要去这个查岗啊，
我要去站岗，
给别人去检查这个体温呢，
去看他们的通行证。
然后这个时候呢，
保安说，
哎，
你们怎么今天又来了？
然后我跟他说为小区战胜疫情提供这个坚强的组织保障，
是我党员的应有的责任。
你说这个保安是不是当场晕倒过去，
谁会说话会这么说，
对不对？
这肯定是干什么？
事后这个记者添油加醋给他加上去的，
对不对？
所以说所以说啊大家还千万别相信了这一帮记者说的这些话，
其实他很多的东西其实都是后面加上去的啊，
给他强加意义。
然后接下来善用法治手段解决问题是深圳此次疫情防控的工作亮点。
善用法，
这个地方他又进行了什么，
再次进行了强调了意义和作用，
强调了意义作用。
其实他这个地方就是没事找话说有点这个意思啊，
没事找话说，
非得把这个东西干什么给点出来。
也就是说，
善用法律解决问题，
把它其实他真正要卖的面膜是这款面膜，
这款面膜用法治手段解决问题是这款面膜，
它把它给中心再点出来。
好，
这个地方这个地方就太直白了哈，
居家隔离才是最安全的，
这直直接就是干什么解释啊，
进行解释，
进行解释。
好的，
所以说人的语言大家千万不要小看了人的语言的，
他的这个威力啊，
我们有时候跟人去说话，
很多时候是你没有说当你真正说了之后，
他会产生影响。
所以你千万别觉得有时候是不是自己好像不去努力，
不去说一说好像没有用。
其实不是的，
你真正你去说了，
其实会产生很大的作用的。
比方说这个我们群里面男生要去追追女神，
对不对？
看到这个女生好像很高冷的样子，
好像不敢去追，
好像不敢去跟他说。
但是当你去说了啊，
女生虽然转过身走了，
但是他回去之后，
他会偷偷一笑。
哎，
今天又有一个人对我表白了，
或方说，
哎呀，
他这个家伙真坏，
对不对？
这个有这个想法，
哎，
这个它会有什么，
它会被你的这个语言所影响。
所以说大家千万不要低估了这个语言的它的这个威力。
好的，
那这个地方就是把我们首先第一种啊第一种这一个关键的部分给点出来。
所以说在这个地方，
其实它还是会有一个特征。
也就是说这种解释意义的意义强加，
也就是说连接意义的这种数字句呢，
它会放在最前面，
它会一开始为什么呢？
因为大家不知道这个疫情和法制工作究竟有什么样的联系。
所以说它在一开始进行强加，
然后在后面呢他又进行了重复的强调，
进行了重复的强调。
所以说在这个意义上来讲，
式子局放在最前，
是做链接的啊，
是做链接，
放在最后呢是进行再次强调啊，
放在最后它是再进行是进行再次强调。
OK 这个地方就是我们首先第一种啊第一种。
然后接下来是接下来的话，
就是我们的场景的描述了这一句话，
政府府这一一程中，
如何何使企业和个人又想有怎样的意义，
必须予以问句。
那在我们的语言表达当中的话呢，
除了刚才的这个解释以外，
还有一个叫做正反论证。
正反论证。
在我们文章当中，
经常会以反问的句式进行出现，
以反问的形式进行出现。
而反问的这种句子呢，
其实它是一种非常强的一种口语化的语言，
口语化的语言。
所以说当大家说哎，
老师我写文章，
我只知道动词加名词而不会口语化。
这个时候你可以去想一下，
一个是式字句，
再一个是什么？
一个是我们的反问句，
我们的反问句，
这个反问句，
我们昨天好像也讲到过了，
不记得具体是哪一篇文章，
好像是这一篇文章啊，
组织建设这一块啊，
哎果然是这样子的。
组织部门如何发挥监督，
推动取得时效？
针对于突出的问题，
采取了哪些措施？
他其实是没话找话给自己干什么，
找一个台阶引出后边的内容，
找一个台阶干什么，
引出后面的内容。
实际上大家可以发现啊，
就是文章前面的东西其实全部都是一一为谁做铺垫的，
全部都是为措施和结果做铺垫的。
啊，
前面无论说你是讲意义、
讲背景、
讲反问、
讲问题，
他们都最终的矛头和指向全部都是措施和结果。
所以说在这一过程当中，
如何行使如何又想有怎样的怎样的义务，
必须予以明确。
谁谁谁说？
那这种方式的话呢，
借用他人之口呢，
借用他人之口来进行表达。
它是一种什么我们的一种语言的一种形态啊，
人物对话它只是一种表现形式，
关键是看它里边的内容。
好，
我们继续来看司法局长谁谁谁表示疫情发生以来，
其实它这个地方表示是什么意思啊？
它是不是它又是一个双引号，
对不对？
只不过说他这个表示之后呢，
他就不需要加疫情发生以来，
小到信息通报大到政府重要决策，
都要对其合法性、
合理性予以把关。
那实际上他这个地方跟我们的这个动词加名词其实还是有很强的共通性的。
但是它使用到的一种句子呢，
其实都是什么都是名词加动词。
这种写法呢其实在这个工作简报和工作总结里面，
其实相对来讲写的比较少一些啊，
写的比较少一点。
一般我们都是说疫情发生以来，
强化对于信围绕信息通报、
物资采购、
政府重要决策措施进行合合法、
合理性把关。
我们以前讲话是这么讲的，
对不对？
在文章当中是这么讲的，
但是他进行了什么？
进行了倒装。
所以说啊在这个地方，
我们要侧重他另外一种表现形式啊，
就是这个也不叫做成分呢。
我们来看一下表现形式，
一个是对话，
对不对？
一个就是倒装，
好像广东人说话比较喜欢用倒装剧啊。
最早我听到的倒装剧是周星驰，
你走先你走先。
当然说我们的公文当中，
我们的这个新闻中当中的话呢，
是不会这么来说话的。
我们一般都是什么把措施加成果，
措施加成果，
它是最干净的语言啊，
强化什么，
推进什么、
打造什么，
这是最干净的语言。
要把它进行倒装的话呢，
就变成了我们的名词，
加动词，
就变成了名词加动词。
名词加动词实际上它有开始有一点点偏向于我们的口语化啊。
名词加动词它会开始偏向于疫情发生以来，
小到信息什么大到什么都要对齐。
这个地方全部都是在讲我们的名词都要对齐。
这个齐呢实际上代表的就是前面这个绿色的部分，
其实都要对什么疫情发生以来，
对信息什么政府决策进行合法性、
合理性把关，
或者予以合理性、
合法性把关，
这是我们的动词加名词。
但这个地方呢它是进行了一种调换啊，
名词加动词。
好，
这个地方进行了，
这个已经讲过了。
然后三月二十七日下午，
这个街道临时搭建的直播间，
还记得我们昨天讲到的吗？
我们讲到的是什么？
我们的通讯稿是以小见大的逻辑。
所以说一开始它在展现一种场景，
我们来看一下场景，
它是怎么来写的。
时景的话呢？
它首先它会有一个时间时间状语，
是我们新闻稿和通讯稿永恒不变的一个开头。
然后这个街道临时搭建的直播间内啊，
直播间内这个地方讲到的是场景，
讲到的是场景。
然后律师事务所委员和两位同事正通过视频的方式进行直播，
讲到了人为辖区进行答疑解惑，
这是在讲事情，
它非常符合了我们的新闻的一个特点。
也就是说是不是非常清楚时间、
地点、
人物事件，
你看啊就按照了这种形式，
就按照了这样一种形式，
时间、
地点、
人物事件啊，
就按照这样一种事件，
这个顺序来进行排列。
我们来看一下昨天的异地搬迁安置点的早晨，
这是时间吧。
早晨其实它也包含了地点，
但是时间和地点在一起的啊异地搬迁安置点的。
早晨时间地点围着转了一圈，
年前卖了三十多匹马，
现在还剩八十七匹。
那这个地方它就按照什么时间、
地点、
人物事件的。
它的这种描述，
你看啊其实还是非常简单的，
它是有什么有套路的啊，
它是有套路的屏幕。
另一边啊，
这些观众向主播咨询着自己关心的问题。
啊，
这个的话呢就是对于整个情景的一种这种描述啊，
当时情景的一种描述，
在深圳每天都有大量的企业 OK 到这个地方。
刚才这个地方他是只在讲一个小场景，
一个小的直播间。
然后在这个地方，
他马上把镜头往上一提，
提到了整个的深圳市，
每天都有大量的企业遇到劳工合同、
物业租赁和纠纷等问题，
不利于复工复产的有序推进。
那这个地方他在讲什么不利，
是在讲问题了，
制造矛盾的前面引出一个小点。
而这个地方呢在制造矛盾，
在制造矛盾啊，
这样子的话呢就开始干什么？
引出后边的措施，
后边的措施大家注意啊在一这个在我们的通讯稿和新闻稿当中，
问题和矛盾，
它并不是主角。
所以你千万不要把它写的非常的多，
大概意思一下就可以了。
而且大家可以看到它这个地方，
它是直击要害的，
不利于复工复产的，
有序推进。
他没有在这一个环节上面纠结于太多。
他没有说啊疫情期间大量的企业这个人员啊失业，
很多人求职找不到这个入口啊，
没有缺乏相应的指导。
对于什么怎么怎么样，
讲了一大堆，
对于经这个经济社会造成的巨大的影响，
你不要去讲那么多，
你直接一上来就干什么，
直击要害。
因为他这个地方就是讲复工复产的。
然后呢，
他讲到的问题不利于复工复产有序推进，
直接干脆这个了。
当疫情发生以来，
这个地方已经讲了解决问题，
对不对？
好的，
然后来看一下他的这个对话啊，
这个认为啊解决问解决问题要有法治思维和法治手段作为第三方都比较信任，
让律师提供服务，
有助于的依法化解。
那他这个地方的话呢，
所有的句子其实还是相对来讲是比较口语化的啊，
相对来讲比较口语化，
尤其是他讲的这个内容当中的话呢，
他还是用到了动词加名词。
为什么呢？
他是一个专家，
大家注意他的这个身份。
我们昨天讲到有专家，
对不对？
专家或者说是领导，
专家和领导，
他讲出来的东西都是干什么？
提出解决的办法和工作安排，
解决的办法和工作安排。
所以说他这个地方他是什么？
我们昨天所讲到的解决的办法，
它就是解决的办法，
解决问题，
要有法治思维和法治手段。
而且其中大家注意他这个讲的这个东西啊，
他是跟这个题目它是呼应的，
明白吗？
它相当于我又把题目我又再说一遍，
他这个题目讲是用法治手段解决问题。
所以说呢，
我这个地方解决问题，
要有法治思思维和法治手段。
再讲一次借他人之口啊，
做自己的事情。
作为第三方认为啊，
这个居民和企业对于律师都比较信任，
让律师提供服务，
有助于解决依法化解。
这个地方呢可以说它是一个解解答意义的解答这个作用的那这一句话呢应该说是没有什么套路。
目前来讲，
我没有发现什么套路的地方。
但是在这个地方让谁谁谁提供服务，
有助于什么什么依法化解。
其中这个有助于啊它其实它就是一个我们常见的一个意义。
表达的句子有助于有利于有助于有利于促进帮助、
改善和使让啊这些都是用来表达具体的工作，
他有帮助啊，
具体的工作有帮助。
所以说在这个地方，
我们看到了让让这个字让律师提供服务，
有助于各类问题的依法化解。
也就是说突出了什么突出了律师的一个作用啊，
律师的一个作用。
这个地方讲的是法制位于什么什么街道的展议中心。
这个地方呢讲到的是地点，
有商家四百多户。
这是人物。
尽管主动提出减免一个月的管理，
但不少仍然需要希望获得更多的减免，
有的人甚至提出减免半年的租金的诉求。
这个地方他又在讲什么讲问题，
对不对？
场景描述啊，
在提出我们的这个问题。
前面这个问题，
哎，
这个地方已经解决了啊，
这个地方已经解决了，
现在又出现了新的诉求，
新的问题，
哪些诉求合法，
哪些诉求不合法？
我们要通过自己的专业知识提供解答，
然后党支部书记谁谁谁表示律师应该主张自己的诉求，
而引导通过合法的途径，
最终在双方努力下已经超过百分之八十五复工复产形势良好。
那这个地方呢是在讲最终的结果，
最终的结果。
这个前面呢他是在讲通过律师之口在讲什么，
在讲这个就是说再讲一个措，
再讲一个措施啊，
再讲一个措施，
大家注意在这个地方哪些哪些如何如何、
怎样、
怎样，
哪些哪些如何如何怎样怎样都是在为了引出后边的什么措施。
所以说我们在这个地方正反论证，
它其实是非常有用的。
我们来看一下，
我们现在已经看到的有如何哪些怎样啊，
这些这这些反问句是干什么？
引出我们后边的内容啊，
它是用来引出的。
要通过这个地方呢，
就是我们具体的措施了啊，
具具体的措施跟我们以前学到的动词加名词其实还是一样。
通过合法的应该引导。
好的，
大家可以看到啊，
它里边它并没有涉及到这个事情，
它究竟它是怎么去引导，
怎么样去让大家去主张自己的诉求细节其实并没有去展示，
它只是展示了一个非常粗浅的非常大概的一个大概的一个动作啊。
所以说我们在写这种文章的时候，
你不要去陷入在什么陷入到细节当中，
否则你会被细节给拖死。
这种文章就又回到我们在课前这个上半节课程所讲到的。
我们在写这种文章的时候，
就有点像是在写网络小说一样，
就是一段话，
它一定是很碎的一点一点一点一点的，
你不应该去花大量的笔墨去交代细节。
好的，
然后深圳市十分注重用好什么？
解决疫情的矛盾。
这个地方呢，
他是讲到了什么？
解决矛盾，
也就是说引出了一引出了一个内容啊，
把我们整篇文章的内容给引出来了。
就是说这一段的内容讲到是调解矛盾。
然后你看调解矛盾他是干什么，
他马上会引出矛盾，
就是说他这个主题提出来，
马上会讲出这个矛盾出来啊，
这个复工复工过程当中遇到了法律纠纷。
该公司负责人向这个请求帮助讲到的是什么？
讲到是制造了矛盾。
那这个地方有点跟我们前面这个地方很相同啊，
大家可以看到整篇的文章，
它其实都是在干什么？
前面它会进行一个引子，
就是第一段它永远都是在引，
然后马上紧接着一个问题，
然后马上紧接着一个措施啊，
都是这种套路啊，
然后这个地方也是一样，
先是引出来，
然后呢一个问题，
然后呢帮助下取得感谢什么，
这个地方直接讲到是结果了，
在帮助下纠纷取取得这个他其实他讲到的是什么呢？
他其实讲到是一个律师团队的，
他的这一个什么措施啊，
律师团队的多方调解，
然后达到的一种效果。
只不过说呢以他人之口来表达出来，
然后讲完之后再开始从一个宏观的角度啊，
讲到我们这个深圳市怎么样，
福田区怎么样？
南山区又怎么样？
讲的比较多，
然后接下来居家隔离才是最安全的。
近日啊因家庭琐事争吵，
这个地方大家发现又怎么样呢？
又在制造矛盾。
又在制造冲突啊、
家庭琐事，
然后最终成功化解啊，
夫妻重归于好，
重归于好。
OK 然后开启什么调解及时啊，
这个这个还是一样啊，
跟我们措施一样，
还是在讲措施。
负责人表示，
借他人之口对话的形式，
春节以来又怎么样更啊这个化解家庭情感问题有多少。
然后最后这个地方呢再讲大的东西，
大家会看到这个地方在讲大的东西。
而这个地方呢讲到一些什么夫妻啊，
感情的调解这一个小点。
而这个地方讲的是整个的他们的这个司法的工作的措施啊，
整个司法措施也是符合我们什么之前所讲到的。
从小到大以小见大的这么一个逻辑啊。
好的，
我们今天的课程的内容就全部给大家这个分解完毕了。
然后我们来回顾来看一看啊，
回顾来看一看，
今天我们所学到的内容，
其实最关注最关键的一点就是要让大家知道我们的通讯稿，
它其实它是有一个普适性的一个规律，
那就是它的核心，
它其实还是公文，
他其实他还是公文，
只不过说他为了让这种苦涩难懂的文章，
让一般的群众他也能够看得懂，
喜欢看他在他的这个外围做了一个降维啊，
外表上面进行了降维，
把大家觉得很难懂得 v 加 n 很干燥的 v 加 n 改成了我们的对话的形式啊，
对话的形式以及有其他的形式来进行软化啊，
进行降维。
那么这个过程当中，
大家一定要注意我们写工作简报的。
而写这个通讯稿的时候，
首先先必须手头上，
你要有相关工作的，
就是说成绩啊，
或者说是解决的办法，
你才能够去动手明白吗？
这个东西它是核心，
然后其他的外表的东西，
其实你干什么去添加它的这个制造它的冲突，
制造它的这个意义，
进行相关的一些链接。
举一些相关的例子，
把一些人把他拉进来。
那这篇文章它是不是它就已经形成了啊，
所以我们在学习这今天这一个部分的内容的时候，
我们把外围的这一个部分的句子怎么去写啊？
它的这个微观部分跟大家讲解来微观部分最常见的其实还是 n 加 v 啊，
以及我们的这个倒装的句子啊，
倒装的句子。
同时大家也要注意，
我们在写作的时候呢，
这个相对来讲大家比较怕的这个场景啊，
场景，
它是按照时间、
地点、
人物事件的这种形式来写的。
啊，
所以说呢大家也可以去模仿它的这种顺序。
但后面刚才我们看到，
其实它也有什么没有时间的。
也就是告诉我们说不一定写场景的描述，
你非得要时间、
地点、
人物都得全啊，
都得全。
但至少说这个地点和人物它必须得有啊地点和人物，
它必须得有时间的话呢，
其实在这个地方老早以前啊，
其实也已经可以这个看得出来。
所以说呢时间它可以去省略掉，
然后最后我们还必须要关注引出词。
就是说我们前面所讲到的每一段所有所讲到的东西，
其实都是为了指向什么穷途毕现我们这一把刀，
其实最终还是我们的这个措施和成果。
而前面这些软化的东西，
就也就是说我们要让我们的读者放心的服下的这些东西呢，
其实都是引出后面的这些内容。
所以说我们在引出的时候不需要去讲的，
非常的多，
你直接去引出就可以了。
你不需要去想。
哎，
这个问题我有没有讲的仔细，
或者说是讲的到位，
这个你不需要去担心。
我们重点就是说把这当中的啊把这当中的这个主要的工作的内容，
把它给展示出来就可以了。
那么这个呢就是我们今天啊所学到的全部的内容，
大家还有什么样的问题吗？
对于今天的内容，
应该来说，
通过今天的这个课程，
通过今天的课程，
应该对于这个部分应该说是更加的理解了啊，
没有问题是吧？
好的，
没有问题。
那么我们就啊下课啊，
感谢各位，
我们明天开始讲新闻稿。
好，
开始讲信用港。
我们我们明天啊讲完新闻稿之后，
后面还会有其他的一些高难度的一些文章。
啊，
我们先把通讯稿相对来讲呢，
它是处于一个夹杂在我们简单的新闻稿和后期比较难的一些理论宣传性的一些文章之间的。
所以说我们先把通讯稿解决，
我们再往下走，
新闻稿会更加的容易往上走呢，
也会衔接的起来。
好的，
那今天的课程就到此结束啊，
感谢各位，
祝大家晚安，
各位拜拜。